Los inmigrantes en la Generalitat Valenciana cuentan ya con 61 escuelas de acogidas que facilitan su integración y desarrollo social. En dichos centros se imparte  el Compromiso de Integración a los inmigrantes que adquirió en su día el Gobierno autonómico.

De esta forma se quiere “aumentar progresivamente el número de cursos y de lugares donde se pueden realizar el Compromiso, ante la creciente demanda entre los inmigrantes”, señaló el consejero de Dolidaridad y Ciudadanía, Rafael Blasco, con el objetivo de seguir aumentando el número de inmigrantes que ya cuenta con su certificado acreditativo y que pueden hacer valer en la renovación de sus permisos de residencia y trabajo. Hasta ahora, 10.000 personas ya lo han conseguido.
Parte fundamental de todo este proceso son las 35 asociaciones de inmigrantes de la comunidad que colaboran en el desarrollo de los cursos que también pueden seguirse en 26 agencias para la Mediación y la Convivencia Social de la Generalitat (AMICS).  Ellos son los encargados de formar a los inmigrantes que, voluntariamente, deciden hacer el curso. Reciben clases de castellano y valenciano y conocimientos relativos a la historia y la legislación de la comunidad valenciana para facilitar su integración, tal y como establece la Ley Valenciana de Integración.
El 60% de los participantes en las escuelas de acogida son mujeres de entre 25 y 34 años y el 42% de los alumnos tiene estudios de secundaria. Se trata de “gente preparada, con ganas de aprender y de formar parte de la sociedad que los ha acogido”, ha señalado Blasco.

PIONERA. De esta manera, la Generalitat se ha alzado como una comunidad pionera en políticas de integración: “Nos hemos adelantado al resto de España con la Ley de Integración de las Personas Inmigrantes de 2008, incluso al Gobierno central que no reformó la Ley de Extranjería hasta el año pasado”, ha apuntado Blasco. En este sentido, el Programa del Compromiso de Integración “ha tenido una gran acogida y éxito entre los extranjeros durante este segundo año académico” y las escuelas de Acogida se han convertido en un verdadero éxito  como “porque la mayoría de las personas que han participado aseguran que repetirían la experiencia y que la recomiendan a otros inmigrantes, ya que las clases les han resultado útiles y les ayudan a desenvolverse en su vida diaria”.